La Session 20 de L'École du Magasin esta constituida por Francesca Agnesod, Nadia Barrientos, Guillaume Hervier y Andrea Rodriguez Novoa. Tras constatar su naturaleza compuesta, nuestro grupo de investigación ha iniciado una reflexión que está en relación con su propio estatuto. Durante la elaboración de nuestra propuesta curatorial, hemos experimentado el vértigo que genera la acumulación de contribuciones individuales para darnos finalmente cuenta que se trataba de un síntoma provocado por un común acuerdo de repartición de autoridad a partes iguales entre los participantes. En el seno de esta construcción colectiva, las voces se superponen para acumularse y erosionarse mutuamente haciendo posible un discurso que se regenera en permanencia. A fin de aprovechar la situación, hemos decidido construir nuestra metodología de investigación entorno a esta dinámica. Precediendo a nuestro proyecto colectivo, hemos desarrollado un ejercicio de re-escritura a partir de un texto-fuente que se ha vuelto casi naturalmente el crisol en el que podemos a la vez hacer dialogar nuestras voces individuales y establecer un terreno de intereses comunes: como un palimpsesto, este texto en mutación perpetua ha sido recubierto de capas formadas por adiciones y sustracciones sucesivas, produciendo en filigrana una amalgama de estratos cohesivos y revelando en superficie las trazas de esta conjugación colectiva.
Como punto de partida hemos decidido interrogarnos acerca del concepto de entropía, el proceso natural de pérdida de energía, desde el punto de vista de la obsolescencia programada, esta perención artificial y estratégica de los gestos y los productos inducida por nuestra sociedad. Atrapado en la paradoja que entraña un mecanismo que construye al mismo tiempo que degrada, el cuestionamiento que queremos abrir traduce de forma explícita la forma procesual de nuestro proyecto. La mutación progresiva de un palimpsesto hacia una forma textual más orgánica, trasluciendo una cierta intertextualidad evolutiva en el tiempo, resuena directamente con el despliegue de nuestro proyecto curatorial, que tiende a atravesar diferentes formatos en el curso de su realización. El proyecto esta abocado a trascender su forma textual inicial para constituirse en partitura, donde la disposición de las trazas textuales fundarán los compases a venir entre los que se intercalarán, interferirán e interactuarán las contribuciones de los diferentes intervinientes cuyos ecos, de forma inversa, habrán discretamente anunciado.
Contact: session20@ecolemagasin.com
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